随着国际教育的发展壮大，越来越多的家庭都有意向为孩子选择国际学校。入读国际学校，最让家长头痛的事莫过于国际课程的选择。目前，主流的国际课程体系分为IB、A-Level、AP、DSE课程等。

　　那么，IB、A-Level、AP、DSE课程到底有什么区别？哪种课程体系更适合孩子？今天为大家详细解答！

　　IB课程

　　IB即国际文凭组织IBO，是在联合国教科文组织注册登记的权威性、非赢利的国际教育和考试机构。英国几乎所有大学都接受IB文凭，美国及加拿大数以千计的大学都视IB文凭为优良的入学资历。

　　IB课程可以分为四个学段：

　　PYP:Primary Year Programme 3到12岁

　　MYP:Middle Year Programme 11到16岁5年学制

　　DP:Diploma Programme 16到19岁2年学制

　　CP:Career-related Programme 16到19岁

　　IBDP课程分为标准难度课程（SL/Standard Level）和更具挑战性的高难度课程（HL/Higher Level）。IB要求学生至少选六门课，这六门课中至少有三门是HL，每门课7分。

　　除了对学生的课业要求外，选择IB Diploma的学生还要在两年内完成150个小时的CAS活动（Creativity,Activity and Service--创造、活动与服务）。

　　IB课程分为三大核心和六大科学组。

　　三大核心：知识理论课TOK；扩展论文EE；创造行动与社区服务活动CAS（150个小时）。

　　六大科学组：第一组：语言A（母语）；第二组：语言B（第二语言）；第三组：社会学科（历史、地理、经济学、哲学、心理学等）；第四组：自然科学（物理、化学、生物、环境系统等）；第五组：数学（数学高等级、高等数学标准等级、数学研究、数学法等）；第六组：艺术与选修（美术设计、音乐、戏剧艺术等）。

　　IB有自己的评分系统，前面6个学科组，每个学科满分7分，总分42分，TOK+EE+CAS各1分，总分3分，只有3分都拿到，才能获得IB diploma(IB文凭)。45为最高分满分，40分以上算高分，申请常春藤大学的学生需要分数在40或以上。

　　IB选课建议

　　IBDP课程对于学生的挑战非常大，如时间管理能力、项目管理能力、英语阅读写作能力、英语表达能力、活动组织能力等。该课程要求学生有较强的自我管理能力和学习能力。

　　课程挑战主要集中在大量的阅读要求和写作论文，对学生的英语功底要求很高，在英语优秀的基础上方能学好知识。所以IBDP是综合来看学术难度较高，非常有挑战的国际课程体系。

　　美高+AP课程

　　AP（Advanced Placement美国大学先修课程），是指由美国大学理事会提供的在高中授课的大学课程。

　　在美国有40多门AP课，国内就少很多而且比较偏理。比如：统计学、微积分、物理、化学、生物、经济、心理、世界史、美国史、小语种等。

　　大部分的国际学校，会分为常规课程（美高融合课程）+AP课程。不同国际学校的美高融合课程，会略有不同。

　　AP考试的成绩使用5分制，考生可以获得1，2，3，4或者5分。一般三分或三分以上的成绩可以在大学换取学分，但也有很多特殊的例子，某些TOP大学接受的标准在4分以上或者5分，有些大学不接受AP成绩。

　　AP选课建议

　　AP是美国大一大二的先修课程，理论上不是纯高中体系课程，一般都是融入美国的常规高中课程当中，作为高水平学生选修的课程，用来挑战自己的学术能力和证明自己的实力。

　　如果你是IB、A-Level体系的学生，还是可以考AP考试。

　　A-Level课程

　　A-Level课程，主要是英国的高中体系课程，全称为General Certificate of Education Advanced Level（GCE A-Level）。

　　目前中国大陆A-level考试是由剑桥考试局CAIE、爱德思考试局EDEXCEL、AQA考试局为主。

　　除了在英国的大学，A-Level课程在全球125多个国家和地区被广泛认可，包括新加坡、香港、澳大利亚、加拿大、美国以及许多欧洲国家。

　　A-Level课程包含70多门供学生选择，一般学生选择3-4门课程进行学习。如：Accounting财会、Chemistry化学、Computer Science计算机科学、Economics经济学、History历史、Public Affairs公共事务......

　　目前，国际学校一般开设数学、物理、计算机学、化学、生物、经济学等课。

　　为期两年的学习，AS阶段选择3~4门课，A2阶段选择3门考取最终成绩，获得A-Level证书。

　　A-Level成绩划分为A、B、C、D、E、U六个等级，A为最优，U为不及格。对于想要进入全球顶级名校的学生来说，至少需要全A甚至是A*。

　　A-Level选课建议

　　A-Level强调专业知识和应用，为未来的职业选择打基础。国内学校多开设理科类A-Level课程，适合理科较好的学生。

　　A-Level采用选课制，科目为3-4门一年，科目类型跟中国的学科相近，允许选择自己擅长的科目，但单课难度相对于IB单课的难度更大。

　　所以该课程体系是比较适合中国体制内孩子就读的课程，学生适应会更快。

　　DSE课程

　　DSE（Hong Kong Diploma of Secondary Education Examination）是香港的中学文凭考试，于2012年开始取代香港中学会考（HKCEE），成为大学招生的基础考试。

　　目前，DSE成绩已获得全世界约400余所高等院校的认可，包括香港本地的大学（如香港大学、香港科技大学、香港中文大学），以及300多所美国、英国、加拿大、澳大利亚、新加坡、日本等海外高校。

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　　DSE提供甲、乙、丙三类科目供考生选择报考。通常，考生需要至少报考六到七科，最多可以报考八科以及数学延伸部分（俗称为八科半）。

　　香港高中学科知识范围较广，基础扎实，而且文凭试总体难度较内地高考低。

　　同时，考试成绩可保留两年，考生可以综合两年的成绩，选取两次较好的成绩申请全球众多知名高校。

　　DSE允许香港本地、内地和海外的不同身份的学生报考。根据香港考评局官方网站显示，有两类学生可以报考DSE，分别是学校考生和自修生考生。

　　自修生的范围相对广泛，也就是说，除了在香港学校就读的考生之外，其他类型的考生都以自修生身份报名DSE，包括在内地就读的香港籍学生、内地学生和海外学生。

　　在香港，学生完成全日制三年制高中课程后，将参加香港中学会考。达到规定成绩的考生将获得香港中学文凭证书。

　　DSE选课建议

　　DSE考试评分采用等级赋分制，不会因一分之差而错失机会，针对学生的优势科目和发展特长，可以更好地为学生提供个性化的学习支持和指导。

　　对于未来打算留学香港的家庭来说，DSE课程是一个不错的选择。

　　总之，每个国际课程体系都有自己的特点，建议家长在帮孩子选择国际课程时，可以从孩子未来留学的方向、学术能力、性格特点等方面综合考虑，充分了解自己孩子，选择真正适合孩子成长的课程体系，申请到心仪的学校！

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